PENELITIAN TENTANG AKTIVITAS DAKWAH
BAB I
PENDAHULUAN
1.
Latar Belakang
Dakwah
merupakan aktifitas untuk mengajak manusia agar berbuat kebaikan, memberi
petunjuk, menyeru mereka berbuat kebajikan dan melarang mereka dari pebuatan
mungkar agar mrndapat kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Dakwah Islam
adalah tugas yang dibebankan kepada setiap muslim seperti perintah dalam
Al-Quran dan As-Sunah Rasulullah SAW. Kewajiban dakwah menyuruh, dan
menyampaikan ajaran agama Islam kepada seluruh umat manusia, memotivasi manusia
agar melaksanakan kebaikan dan mengikuti petunjuk serta memerintah berbuat
ma’fur mencegah dari perbuatan mungkar.
Sebagai seorang
da’i dituntut untuk memahami mad’u yang akan dihadapi baik berupa kondisi obyek
yang dihadapi atau komunitas orang-orang yang menjadi sasaran pada saat dakwah
itu berlangsung. Untuk itulah dakwah harus dikemas dengan cara dan metode yang
tepat dan pas dalam arti memecahkan masalah yang kini di tengah dihadapi
masyarakat.
BAB II
PEMBAHASAN
1.
Biografi Tokoh
H. Rokhidin,
Ama. Pd lahir di Kebumen, tanggal 1 Juni 1954, tepatnya di Desa Waluyorejo ,
kecamatan Puring, Kabupaten Kebumen, beliau adalah anak ketiga dari empat
bersaudara. Ayahnya bernama dan ibunya bernama. Dari pernikahan tersebut,
dikaruniai empat orang anak, yaitu
H. Rokhidin,
Ama. Pd menikah pada tahun dengan Hj. Surati, S. Pd, dari pernikahan tersebut
dikaruniani tujuh orang anak, yaitu Muhtar Lutfi, Lutfi Indriani, Kamal Lutfi,
Lutfi Aulia Rahman, Lutfi Rosyat Al-Fikri, Lutfi Hidayat, dan Lutfi Anjum
Fadli. Sekarang beliau tinggal di Desa Waluyorejo Rt. 03, Rw. 05, Kecamatan
Puring, Kabupaten Kebumen. H. Rokhidin, Ama. Pd merupakan pribadi yang patut
dijadikan teladan, karena beliau memiliki kepribadian yang baik, sabar, sopan,
dan tutur bahasanya lembut, sehingga dilingkungan masyarakat begitu dihormati.
Beliau adalah pensiunan guru agama dan kepala sekolah lulusan D3 Universitas
Islam Sultan Agung Semarang.
2.
Aktifitas Dakwah
Dakwah
merupakan bagian yang sangat penting di dalam Islam, karena berkembang tidaknya
ajaran Islam tergantung dari berhasil tidaknya dakwah yang dilaksanakan.
Perwujudan dakwah bukan hanya sekedar usaha peningkatan pemahaman keagamaan,
dalam tingkah laku, dan pandangan hidup saja, akan tetapi juga menuju kepada
pelaksanaan ajaran Islam secara menyeluruh dalam berbagai aspek kehidupan.
Adapun Aktifitas
dakwah yang dilakukan oleh H. Rokhidin, Ama. Pd sangat berragam. Dalam
kesehariannya, dakwah yang dilakukan cenderung menggunakan pendekatan
sosiologis yakni suatu pendekatan yang memaan lehami kondisi masyarakat dan
lebih mengedepankan terciptanya suatu lingkungan masyrakat yang tentram,
harmonis dan agamis. Dengan memahami kondisi masyarakat dan bekal beberapa ilmu
agama, H. Rokhidin, Ama. Pd dapat menyampaikan ajaram Islam dapat menyampaikan
ajaran Islam dengan mudah dan pesan dakwah yang disampaikan bisa diterima oleh
masyarakat.
H. Rokhidin,
Ama. Pd ini dalam berdakwah tidak hanya untuk satu kalangan tertentu akan
tetapi untuk semua kalangan. Karena menurutnya semua lapisan masyarakat baik
itu anak-anak, remaja, maupun orang tua merupakan sasaran dakwahnya. Dari hasil
wawancara yang penulis lakukan, ada beberapa aktifitas rutin harian H.
Rokhidin, Ama. Pd diantaranya adalah seagai berikut:
1)
Imam Musola Baitul Latif Waluyorejo, Puring, Kebumen
2)
Mengajar ngaji anak-anak dan remaja mulai dari suratan pendek,
Al-Qur’an, dan kitab.
3)
Pengajian rutin setelah sholat maghrib di Musola Baitul Latif
Waluyorejo, Puring, Kebumen
4)
Undangan-undangan pengajian langsung di sekitar Kebumen baik berupa
acara pengajian dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam atau acara syukuran,
hajatan warga didaerahnya.
3.
Metode Dakwah
Dakwah adalah
usaha yang harus diselenggarakan berupa mengajak orang lain yang belum memeluk
Islam untuk masuk Islam. Usaha-usaha amar ma’ruf nahi mungkar serta usaha-usaha
perbaikan dan istilah dalam rangka realisasi ajaran Islam dalam segenap segi
kehidupan, namun dakwah akan lebih efektif jika didukung oleh beberpa orang
yang diatur dan disusun sedemikian rupa sehingga menjadi suatu kesatuan yang
melaksanakan secara bersama-sama tugas dakwah yang bersifat sangat kompleks
ini.
Sebagai da’i
dalam melaksanakan dakwah menyiarkan agama Islam kepada masyarakat, jalan yang
ditempuh tidak selamanya akan lurus karena hambatan-hambatan pasti ada, baik
dari da’I, mad’u, maupun materinya. Maka dari itu metode yang tepat dan sesuai
dengan situasi dan kondisi perlu diperhitungkan, artinya dakwah bisa berhasil
apabila cara pelaksanaan dan metode yang digunakan sesuai dengan situasi
masyarakat yang bersangkutan, dengan harapan nantinya dakwah bisa diterima oleh
masyarakat.
Adapun metode
dakwah yang diterapkan dalam aktifitas dakwah H. Rokhidin, Ama. Pd sebagaimana
menurut hasil wawancara penulis adalah sebagai berikut:
1.
Metode Tanya Jawab
Metode tanya jawab adalah penyampaian materi dakwah dengan cara
mendorong sasarannya (obyek dakwah) untuk menyatakan sesuatu masalah yang
dirasa belum dimengerti dan mubaligh/da’i sebagai pihak penjawabnya. Metode ini
dimaksudkan untuk melayani masyarakat sesuai kebutuhannya. Sebab dengan
bertanya berarti orang ingin mengerti dan dapat mengamalkannya. Oleh karena itu
jawaban pertanyaan sangat diperlukan kejelasan dan pembahasan yang
sedalam-dalamnya karena jawaban harus sesuai dengan maksud pertanyaannya.
Harapan ini tak mungkin dicapai tanpa adanya usaha da’i/ mubaligh untuk melatih
dirinya memahami maksud pertanyaan orang lain, memiliki ketrampilan bertanya
dan sebagainya.
Metode tanya jawab yang digunakan oleh H. Rokhidin, Ama. Pd ini
biasanya digunakan dalam pengajiannya. Dalam pengajiannya selalu ada kesempatan
untuk para jama’ah bertanya tentang permasalahan-permasalahan yang sedang
dihadapi, kemudian H.Rokhidin, Ama. Pd memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh jama’ah
ketika pengajian berlangsung.
2.
Metode Ceramah
Metode ceramah
ini adalah metode yang sering digunakan oleh H. Rokhidin, Ama.Pd untuk
menyampaikan materi dakwah secara langsung di masyarakat. Dalam
menggunakan metode ceramah ini seringkali
menggabung dengan metode tanya jawab, di mana beliau memberi kesempatan kepada
mad’u untuk mengutarakan permasalahan lain di luar materi atau tema dakwahnya
yang membutuhkan jawaban dan penjelasan.
3.
Metode Keteladanan (bil Hal)
Metode bil Hal
merupakan aktifitas dakwaj Islam yang dilakukan dengan tindakan nyata atau
amalan nyata terhadap kebutuhan penerima dakwah. Oleh karenannya, dalam
berdakwah H. Rokhidin, Ama.Pd dalam kegiatan sehari-hari juga melakukan ajaran
keteladanan.
Dari beberapa
penyampaian metode dakwah yang digunakan H. Rokhidin, Ama.Pd di atas, semuanya
bersumber dari Al-Qur’an dan Hadits, dengan kesabaran dan kemampuan menyajikan
dakwah yang baik. Tentunya dengan memahami kondisi dan keadaan masyarakat dalam setiap
dakwahnya, sehingga para jama’ah (mad’u) dapat dengan mudah mengerti, mengetahui
dan dapat menerima pesan dakwah yang disampaikan dengan baik.
4.
Analisis
1.
Analisis Aktivitas Dakwah
Dakwah pada dasarnya adalah suatu proses yang berkesinambungan yang
merupakan aktivitas dinamis yang
mengarah pada kebaikan, pembinaan dan pembuentukan masyarakat yang bahagia
dunia dan akhirat, melalui ajakan yang kontinyu kepada kebaikan serta mencegah
mereka dari hal-hal mungkar. Oleh karena itu, dakwah diharapkan pada
perkembangan zaman untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Seorang da’I harus mempunyai
karakter sifat, sikap, tingkah laku maupun kemampuan diri untuk menjadi teladan
bagi orang-orang yang didakwahinya (mad’u).
Dalam melaksanakan aktivitas dakwahnya H. Rokhidin, Ama.Pd tidak
pernah melakukan tindakan paksaan ataupun kekerasan kepada sasaran dakwahnya,
melainkan melalui pendekatan yang lebih persuasive dan halus. Beliau tidak
menginginkan mad’unya menerima ajaran Islam karena paksaan, tetapi lebih karena
keinginan dari hati nuraninya sendiri untuk menerima ajaran Islam dan
mengamalkannya secra suka rela dan senang hati. Di samping itu, beliau
menjadikan agama dalam dakwahnya sebagai solusi (memberi jawaban) terhadap
permasalahan yang dihadapi umat.
Adapun sebab-sebab dakwah H.Rokhidin, Ama.Pd mudah diterima antara
lain:
1.
H. Rokhidin, Ama.Pd memilih materi yang sesuai dengan kondisi dan
keadaan penerima dakwahnya (mad’u).
2.
Materi dakwah yang disampaikan jelas. Beliau menyampaikan materi
dakwahnya secara rinci sehingg mad’unya mudah memahami.
2.
Analisis Metode Dakwah yang digunakan
Metode dakwah merupakan system atau cara penyampaian materi dakwah
secra tepat pada sasarannya yang mudah diterima, baik secara perorangan maupun
kelompok. Tidak hanya diterima begitu saja melainkan dapat diteruskan untuk
meyakini dan dilaksanakan dalam kehidupan. H. Rokhidin, Ama. Pdi dakwah dalam
menyampaikan materi dakwah dikemas dengan berbagai metode sesuai dengan kondisi
mad’unya, yaitu:
1.
Metode Tanya Jawab
Metode ini
digunakan oleh H. Rokhidin, Ama. Pd untuk menjawab permaslahan dan kurang paham
dari para mad’u, agar para mad’u semakin mantap dalam menjalankan perintah
agama. Kelebihan, metode ini menjadikan mad’u lebih semangat dan aktif dalam
menikirkan alternatif-alternatif pertanyaan dan jawaban. Kekurangan, terkadang
ada mad’u yang hanya mencoba kemampuan dan pengetahuan da’i dalaam memberikan
jawaban atau solusi.
2.
Metode Ceramah (Mauidhoh Hasanah)
Metode ceramah
yang digunakan merupakan metode ceramah yang berbentuk mauidhoh hasanah,
yang berisi nasehat-nasehat yang baik, dimana dapat bermanfaat bagi orang yang
mendengarnya, atau argumen-argumen yang menuaskan mad’u, sehingga mad’u dapat
membenarkan apa yang disampaikan oleh da’i. Kelebihan, materi yang disampaikan
bisa mengalir dengan mudah hingga bisa menyentuh permaslahan yang sedang
dihadapi. Kekurangan, komunikasinya satu arah dan mad’u kurang bisa memahami
materi yang disampaikan
3.
Metode Keteladanan (Bil
Hal)
Metode keteladanan (bil hal) merupakan aktivitas dakwah
Islam yang dilakukan dengan tindakan nyata atau amalan nyata terhadap kebutuhan
penerima dakwah. Sebagai sorang juru dakwah H. Rokhidin, Ama. Pd harus
memperlihatkan sikap atau tingkah laku dan pola hidup yang baik, sehingga
masyarakat dapat mengikutinya dan menjadikan panutan yang baik bagi masyarakat
dapat mengikutinya dan menjadikan paanutan yang baik bagi masyarakat.
Kelebihan, digunakan untuk menarik perhatian para mad’u untuk merubah tingkah
lakunya dan meniru keteladanan da’i. Kekurangan, untuk merubah sikap masyarakat
perlu waktu yang lama, karena masyarakat tidak bisa merespon bentuk keteladanan
secara langsung.
BAB III
PENUTUP
1.
Kesimpulan
Dari hasil
wawancara dengan H. Rokhidin maka dapat disimpulkan aktivitas dakwah yang
dilakukan, yaitu:
1)
Imam Musola Baitul Latif Waluyorejo, Puring, Kebumen
2)
Mengajar ngaji anak-anak dan remaja mulai dari suratan pendek,
Al-Qur’an, dan kitab.
3)
Pengajian rutin setelah sholat maghrib di Musola Baitul Latif
Waluyorejo, Puring, Kebumen
4)
Undangan-undangan pengajian langsung di sekitar Kebumen baik berupa
acara pengajian dalam rangka Peringatan Hari Besar Islam atau acara syukuran,
hajatan warga didaerahnya.
Dengan
menggunakan metode dakwah sebagai berikut:
1)
Metode Tanya Jawab
2)
Metode Ceramah (Mauidhoh Hasanah)
3)
Metode Keteladanan (Bil Hal)
2.
Kritik dan Saran
Dalam
menyampaikan materi dakwahnya H. Rokhidin seharusnya diselingi dengan humor
sehingga para mad’u tidak merasa bosan dan menjadi terhibur. Dan juga alangkah
lebih baiknya ketika saat berdakwah didokumentasikan baik dalam bentuk audio,
video, maupun tulisan, sehingga ceramahnya bisa dinikmati samapai kapanpun.
Karena dengan itu akan mempermudah bagi siapa saja yang ingin mengetahui profil
dan dakwahnya.
DAFTAR PUTAKA
Samsul Munir Amin, Drs, MA. 2013. Ilmu
Dakwah. Jakarta: Amzah.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar